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城南名思老师分析初二两极分化原因
  • 城南名思老师分析初二两极分化原因
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名思老师分析初二两极分化原因
其主要原因有:


1、初中教学方法与小学完全不同,小学教学方法中老师对知识点要进行多次强调和训练,题的变化较小,而初中老师对知识的讲法只是提提而己,没时间进行多次强调和重复,小学阶段注重记忆能力考察,考试注重记忆性的知识考察。所以,听话写作业的孩子,都能考90多分,甚至满分。在小学阶段,女孩子普遍比男孩子听话,所以女孩子普遍比男孩子学习好。


2、初中阶段,开始学习代数、几何、物理、化学等难度较大的科目,这些科目比较抽象,需要较强的逻辑思维能力才能学好。逻辑思维能力只是靠听话、做乖孩子是学不会的。要想掌握逻辑思维能力,例如全等三角形的中的证明,一步一步都是要有严格的逻辑推理过程的,一定要写明因为和所以,强化逻辑训练,形成完整的过程。


3、记忆和背诵能力仍然是主基调,初中比小学 内容突然增多,难度增大,再加上孩子青春期身心发展不成熟,没有形成独立的思维习惯,惯用小学的传统方法,落下去,跟不上的人也大有人在。


4、初中的内容和小学内容没有衔接,教学的侧重点由于素质教育的影响,没有对接,不要以为小学没学好,没关系,初中老师要讲,初中老师会想,这是小学讲过的,我可以快速拉过。
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